Recursos Educativos Digitales

  En Educaplay existen   diversos acuerdos de licencia, el más común es de licencia gratuita, la cual permite realizar el uso de la plataforma web www.educaplay.com , con el registro se aceptan las condiciones las cuales se encuentran en    https://www.educaplay.com/license/   La ventaja de este Recurso Educativo Digital es que permite ser instalado en cualquier dispositivo, es gratuito,  no necesita software de instalación solo el navegador, puede adaptarse en plataformas LMS, se puede introducir de manera fácil a páginas webs o blogs, al tener licencia gratuita las actividades realizadas se pueden imprimir y reproducir.   Lo anteriormente descrito permite decir que Educaplay se convierte en una herramienta que logra desde cualquier área de formación, crear actividades gamificadas que fortalecen los procesos de enseñanza-aprendizaje en la escuela de hoy.   En el área de ciencias sociales actividades como el mapa interactivo, relacionar mosaico, r...

 Educaplay es un muy buen recurso educativo que permite adaptar las actividades que presenta en las diferentes áreas del conocimiento, sin embargo, podemos encontrar algunos limites en su uso como lo son:  No  permite la puntuación en las plataformas LMS.    Las actividades no permiten cambiar el diseño, en cuanto colores, tipo de letra, fondo, entre otros.    Para el docente realizar una actividad debe tener cuenta de Gmail.    Luego de varios meses de realizar los retos no se tiene acceso a los resultados.    Las actividades tienen límites en cuanto a preguntas y opciones.  

    Los RED tienen unas “ características de orden técnico y funcional, que parten de referentes conceptuales con reconocimiento internacional como: el Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE), World Wide Web Consortium (W3C) y la International Electrotechnical (IEC)”  (Campo Saavedra et al., 2012, p. 101) .   Así mismo “Las especificaciones y los estándares para estos recursos tratan de regular cómo se realizan los procesos buscando la reutilización de la información del sistema y los contenidos, además de interoperables e intercambiables entre diferentes plataformas de enseñanza.”   (Chinchilla, 2016, p. 76)  los estándares de los RED permiten dar unas condiciones mínimas para que el recurso pueda ser funcionable y brindar garantías para ser utilizado.   Es así como a continuación se realiza la verificación del RED seleccionado Educaplay:   §    Es accesible ya que permite ser utilizado por los estudiantes que lo requie...

  El RED seleccionado, Educaplay es una muy buena herramienta sin embargo para una mejor funcionalidad se observan que puede mejorar si:   §    Permite ser descargado en cualquier dispositivo y ser utilizado sin necesidad de conexión a internet. §    Poder ser editable el entorno de las actividades, color, tipo de letra, fondo… §    Que el número de preguntas según la actividad puedan ser ilimitadas. §     Permitir la puntuación en las plataformas LMS. §    Tener acceso a resultados de retos creados hace meses.   Lo anterior permite que este RED pueda complementar el servicio que presta y satisfacer a mayor población.

  Después de realizar este trabajo sobre funcionalidades de un RED rediseñado se puede concluir: §    La importancia de RED en los procesos de enseñanza aprendizaje en la escuela de hoy. §    Los diferentes aportes y usos que tiene un RED. §    La importancia de identificar los distintos repositorios de Recursos Educativos Digitales y como a partir de ellos seleccionar la herramienta que más convenga en el proceso educativo. §     La exploración de un RED como lo es Educaplay permite realizar un análisis de sus funcionalidades, características y estándares. §    Realizar un rediseño del RED seleccionado, como una oportunidad de identificar falencias en el mismo y realizar aportes para una mejor funcionalidad.

  Campo Saavedra, M. F., Martínez Barrios, P. D. P., Ruíz Rodgers, N., & Rendón Osorio, H. J. (2012). Recursos Educativos Digitales Abiertos COLOMBIA Ministerio de Educación Nacional. In   Sistema Nacional de Innovación Educativa con Uso de TIC   (Issue November). a través de la Internet   Chinchilla, Z. (2020). Recursos educativos digitales.  Diseño Instruccional Para Profes , 31–48. https://doi.org/10.2307/j.ctv15kxfkp.6 http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/blog/2011/05/23/educaplay-para-la-creacion-de-actividades-educativas-multimedia/   http://www.medellin.edu.co/sites/Educativo/Docentes/Noticias/Paginas/ED65_   https://www.adrformacion.com/   https://www.educaplay.com/license/